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综合馆
浅谈"支点法"教学在宏观经济学课程中的应用
  • 摘要

    "支点法"教学借鉴物理学专业理论的灵感创新,通过客观现实中一个个"支点"让宏观经济学这类极其抽象的理论科学教育实现由浅入深、由表及里的渗透式教学.本文通过分析宏观经济学课堂教学中的常见问题,阐释了"支点法"教学对宏观经济学课程的积极意义,并就"支点法"教学在宏观经济学课程中的应用策略提出了若干建设性意见.

  • 作者

    郭伟奇 

  • 作者单位

    武汉华夏理工学院,湖北 武汉,430223

  • 刊期

    2017年6期

  • 关键词

    "支点法"教学  宏观经济学  教学理念 

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52.201.27.211