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综合馆
高职院校职业素养教育融人专业教育对策研究——以临江学院生物制药专业为例
  • 摘要

    在各高校文化梯度育人的过程中,研究并实践将职业素养教育融入制药专业课堂的课题,对高职学生职业素养的形成有重要意义.本文以本校生物制药专业为依托,探讨将职业素养教育融入专业教育的可行性.

  • 作者

    王蓉  戴阿玲 

  • 作者单位

    杭州职业技术学院,浙江杭州,310018

  • 刊期

    2016年10期

  • 关键词

    职业素养教育  专业教育  职业素养 

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52.91.176.251