登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
一张多变的A4纸
  • 摘要

    教学中,教师要把学习的主动权归还给学生,创设质疑、探究与合作的学习氛围.学究“长方形和正方形的面积”,我带着一张A4纸走进教室. 师:同学们,这是一张A4纸,你想知道它的哪些信息?你能求出什么? 生:我想知道它的长和宽分别是多少.可以求出它的周长和面积. 师:如果允许你动手操作,你还能提出什么问题?

  • 作者

    轩清霞 

  • 作者单位

    河南郑州经济技术开发区任楼小学

  • 刊期

    2018年20期

52.201.27.211