登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
既做消费者,又做生产者——教师为什么要写作
  • 摘要

    教师为什么要写作?这似乎是个浅显得用不着回答的问题.正因为浅显,不少教师也许没有深想过.我以为,教师写作的意义,可以从小、中、三个维度来说.小,就是从个的视角;中,就是从学校和教育的视角;就是从时代与历史的视角.这样说,是不是在唬人诓人?请你耐心读完全文后再下断语吧.

  • 作者

    朱华贤 

  • 刊期

    2018年1期

54.146.227.92