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综合馆
让趣味充满英语课堂
  • 摘要

    小学生学习英语能否取得成功,很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣.如果教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习情感,不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,将使英语学习呈恶性循环状态.

  • 作者

    楼燕 

  • 作者单位

    苏州相城区北桥中心小学,江苏,215144

  • 刊期

    2011年1期

  • 关键词

    小学英语  兴趣激发  兴趣培养  兴趣保持 

参考文献
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52.91.221.160