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综合馆
核心素养下小学数学命题设计的新变化
  • 摘要

    学业检测是衡量我们教育教学质量的一个重要手段,也是指引教学的一个重要风向标.随着课改的进一步深入,特别是发展学生核心素养目标的提出,必然促使我们要创新命题方向.我们的命题要通过创设贴合学生生活实际的数学情境,着重提升学生的应用、创新等意识和能力,要根据时代需要大力发展学生数据分析观念等数学核心素养.

  • 作者

    干永春 

  • 作者单位

    江苏苏州市吴中区郭巷中心小学

  • 刊期

    2018年1期

  • 关键词

    应用  创新  数据分析  数学阅读 

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