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综合馆
让一切回到原点——由复习课浅谈六数解决问题能力的培养
  • 摘要

    课程改革中将"应用题"更名为"解决问题"."解决问题脱胎于应用题,但绝不同于应用题".六年级处于过渡学习的重要阶段,借助《圆柱与圆锥》单元复习,本文浅析如何把握教材的特点,在有限的课堂教学时间内提升解决问题的能力.

  • 作者

    黄海燕 

  • 作者单位

    江苏太仓市港城小学

  • 刊期

    2018年1期

  • 关键词

    解决问题  解决问题能力  复习课 

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