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综合馆
择准地域性维度,丰厚儿童文化涵养——小学语文地域性文化课程的开发研究举隅
  • 摘要

    建立和完善小学语文地域性文化课程资源开发平台,通过小学语文地域性文化"口语表达课程""综合实践课程""山歌剧表演课程""旅游文化课程""参观体验课程"等系列地域性文化资源研究开发,丰厚学生文化涵养.

  • 作者

    李承宏 

  • 作者单位

    江苏海门市育才小学

  • 刊期

    2018年6期

  • 关键词

    地域性文化  课程开发  文化涵养 

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