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综合馆
“课上Talk show”在小学高段英语中的运用
  • 摘要

    一、课上Talk show的提出 《英语课程标准》强调:各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发,为提升学生用英语做事情的能力服务.因此,让每个学生爱说英语、说好英语是英语教学的首要任务.小学高段学生经过两年多的英语学习,有了一定的英语语言积累,他们求知欲增强,开始学会独立思考,而且能在一定程度上有意识地控制自己的语言使用情况.因此,回忆性输出、模仿性输出等简单的口语操练方式会让学生失去语言交流的兴趣,无法实现语言的综合运用,发展思维能力.

  • 作者

    陈芝 

  • 作者单位

    浙江台州市路桥区金清镇下梁小学

  • 刊期

    2017年9期