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综合馆
谈体育课如何通过"育体"实现"育人"
  • 摘要

    在体育教学中,培养学生健康的心理既是课程教学的重要内容,又是课程功能和价值的重要体现.因此,体育教师应从体育课程的特点入手,通过改变观念、研究学生、善用资源等途径,循序渐进地培养学生的自信、自尊、自控等品质,以达到既教书又育人的目标.

  • 作者

    陈朝霞 

  • 作者单位

    浙江诸暨市海亮小学 311800

  • 刊期

    2019年9期

  • 关键词

    体育教学  心理健康教育  育体  育人 

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