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综合馆
用活"Story time",构建精彩英语课堂
  • 摘要

    小学英语教材中每个单元都有"Story time"板块,因为故事比较简单,很多教师会安排学生自己阅读,或者直接忽略.其实,"Story time"的充分利用可以激发学生学习英语的兴趣,使学生在听故事、读故事的过程中丰富词汇积累,增强语感,提高语用能力.

  • 作者

    王旭霞 

  • 作者单位

    江苏滨海县东坎镇坎南小学 224500

  • 刊期

    2019年9期

  • 关键词

    Story time  构建  英语课堂 

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