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综合馆
浅谈数学教学中学生应用意识的培养
  • 摘要

    在数学教学中,教师应善于通过生活实例、生活素材培养学生的应用意识,使学生学会分析、学会比较、学会推理与归纳,体验到数学与生活之间的密切联系,从而增强学习数学的兴趣,提升解决实际生活问题的能力.

  • 作者

    於丽华 

  • 作者单位

    江苏滨海县永宁路实验学校 224500

  • 刊期

    2019年9期

  • 关键词

    数学教学  应用意识  培养 

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18.208.187.169