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综合馆
谈数学教学中学生合情推理能力的培养
  • 摘要

    合情推理是从具体问题和情境出发,通过观察、实验等途径,结合经验进行推理,是小学阶段学生的主要推理形式.在数学教学中,教师应鼓励学生观察、归纳、猜想,逐渐培养学生的合情推理能力和创新思维,发展学生的数学核心素养,使学生在数学学习上获得更好的发展.

  • 作者

    苏丽卿 

  • 作者单位

    广东肇庆学院数学与统计学院 526061

  • 刊期

    2019年9期

  • 关键词

    学生  合情推理能力  培养  数学教学 

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