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综合馆
谈综合实践教学设计切点的筛选
  • 摘要

    对小学综合实践教学的设计,教师要充分观照学生的生活认知、教材内容和实际情况,从不同维度展开教学铺设,为学生提供更多感性认知的机会,让学生在实践中形成综合实践能力.

  • 作者

    刘娟 

  • 作者单位

    江苏连云港市东辛农场小学 222248

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    综合实践活动  教学设计  生活认知 

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