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综合馆
丰富活动形式,提升道德与法治教学有效性
  • 摘要

    小学阶段是塑造人格与道德形成的关键时期,所以对小学生进行道德与法治教育非常重要.在道德与法治教学中,教师可通过以下方式提高教学有效性:以小品导入,激发学生的学习兴趣;巧设情境,深化学生的认知;开展实践活动,增强学生的道德意识.

  • 作者

    朱微 

  • 作者单位

    江苏扬州市江都区吴桥镇中心小学 225222

  • 刊期

    2018年36期

  • 关键词

    道德与法治  活动形式  教学有效性 

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