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综合馆
新课程下的物理教学规律与教学原则探析
  • 摘要

    根据课程改革的基本理念,从教学的基本规律、认知规律和物理学科的教学特点三个方面总结了物理教学的规律,并据此提出了相应的教学原则和体系.

  • 作者

    廖元锡 

  • 作者单位

    海南师范学院,物理系,海南,海口,571158

  • 刊期

    2002年2期

  • 关键词

    教学规律  教学原则  教学原则体系 

参考文献
  • [1] 王光宇. 教学规律与教学改革. 北京:冶金工业出版社, 1989
  • [2] 朱智贤. 儿童心理学. 北京:人民教育出版社, 1981
  • [3] 奥苏伯尔DP. 教育心理学. 北京:人民教育出版社, 1994
  • [4] 赵凯华. 物理与技术的关系. 物理教学, 1995,11
  • [5] 阎金铎. 物理教学论. 南京:江苏教育出版社, 1991
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