登录 | 注册 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
网络思想政治教育的基础理论及其指导价值探讨
  • 摘要

    网络思想政治教育的深入发展需要有基础理论作支撑,其基础理论是一个体系,这个体系主要由三个基本方面构成:网络思想政治教育的目的论——马克思主义人的全面发展理论;网络思想政治教育的过程论——人的思想品德形成过程理论和网络传播理论;网络思想政治教育的方法论——生活理论.厘清网络思想政治教育的基础理论,探讨其指导价值,对于推进网络思想政治教育学科体系建设,提高网络思想政治教育实效都具有重大意义.

  • 作者

    宋元林  SONG Yuan-lin 

  • 作者单位

    湖南科技大学马克思主义学院,湖南湘潭,411201

  • 刊期

    2012年2期 PKU CSSCI

  • 关键词

    网络思想政治教育  基础理论  指导价值 

参考文献
  • [1] 胡凯. 思想政治教育生活化研究. 复旦大学, 2007
  • [2] 马克思恩格斯选集. 北京:人民出版社, 1995
  • [3] 陶行知. 中国教育改造. 北京:东方出版社, 1996
  • [4] 彭 兰. 网络传播概论. 北京:中国人民大学出版社, 2001
  • [5] 沃纳·赛佛林;郭镇之. 传播理论:起源、方法与应用. 北京:北京广播学院出版社, 2006
  • [6] 杨楹. 马克思生活哲学引论. 北京:人民出版社, 2008
  • [7] 王海明. 新论理学. 上海:商务印书馆, 2001
  • [8] 毛泽东选集. 北京:人民出版社, 1991
  • [9] 徐明聪. 陶行知生活教育思想. 合肥:合肥工业大学出版社, 2009
  • [10] 衣俊卿. 文化哲学--理论理性和实践理性交汇处的文化批判. 昆明:云南人民出版社, 2005
  • [11] 裴斯泰洛齐;尹德新. 裴斯泰洛齐选集. 北京:教育科学出版社, 1994
  • [12] 约翰?杜威;王承绪. 民主主义与教育. 北京:人民教育出版社, 1990
  • [13] 唐汉卫. 生活道德教育论. 北京:教育科学出版社, 2005
  • [14] 陶行知. 陶行知全集. 长沙:湖南教育出版社, 1985
  • [15] 方 明. 陶行知名篇精选. 北京:教育科学出版社, 2006
  • [16] 卢梭;李平沤. 爱弥尔--论教育. 北京:人民出版社, 2001
  • [17] 马克思恩格斯全集. 北京:人民出版社, 1979
  • [18] 任钟印. 西方近代教育论著选. 北京:人民教育出版社, 2001
  • [19] 陶行知. 陶行知全集. 成都:四川教育出版社, 1991
  • [20] 李超元. 凝视虚拟世界--网络的社会文化价值. 天津:天津社会科学院出版社, 2004
  • [21] 邱伟光;张耀灿. 思想政治教育学原理. 北京:高等教育出版社, 1999
  • [22] 列宁选集. 北京:人民出版社, 1995
  • [23] 列宁全集. 北京:人民出版社, 1990
  • [24] 马克思恩格斯全集. 北京:人民出版社, 1995
  • [25] 马克思恩格斯全集. 北京:人民出版社, 1963
  • [26] 马克思恩格斯选集. 北京:人民出版社, 1995
查看更多︾
相似文献 查看更多>>
3.215.182.81