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综合馆
学前教育专业钢琴教学中的情感教学
  • 摘要

    面对学前教育专业钢琴教学的困境,宜根据寓教于乐、以情施教、师生情感交融的原则实施情感教学,以促进良好的师生关系,培养学生积极的学习心态.

  • 作者

    金晓丹 

  • 作者单位

    325000,温州大学学前教育学院

  • 刊期

    2005年4期 PKU

  • 关键词

    钢琴教学  情感交融  寓教于乐  以情施教 

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