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综合馆
“CAT初始作答影响最终成绩”的模拟分析与纠正
  • 摘要

    在两参数模型(2PM)下模拟计算机化自适应测验(CAT)初始阶段的三种作答情境,由模拟结果发现只有当被试作答情境为睡眠现象时会导致能力低估现象,猜测现象时会导致能力高估现象,并探讨了“CAT初始阶段作答影响最终成绩”考试现象发生的具体情境范围.由模拟结果分析可得,CAT考试现象是被试作答异常现象(猜测、睡眠现象)和CAT数学模型(2PM)共同影响的结果.在四参数模型(4PM)、2PM-Biweight下进行CAT模拟,被试能力高估现象和低估现象都得到了较好的纠正.

  • 作者

    简小珠  戴海琦  Jian Xiaozhu  Dai Haiqi 

  • 作者单位

    上饶师范学院教育科学学院,上饶334001;江西师范大学心理学院,江西省心理与认知科学重点实验室,南昌330022/江西师范大学心理学院,江西省心理与认知科学重点实验室,南昌330022

  • 刊期

    2016年3期 PKU CSSCI

  • 关键词

    CAT  CAT模拟  猜测现象  睡眠现象  能力高估  能力低估 

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3.233.215.231