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综合馆
以德育教育促进青少年价值观的正向发展
  • 摘要

    价值观形成的关键时期是青少年时期,对青少年进行正确的价值观教育有利于其健康积极的人生观和价值观的形成.在这个彰显主体、价值多元化的时代,由于受到传统文化的迷失、价值观主体的迷失以及教育方式的迷失,青少年价值观教育处在了发展的瓶颈期,在这种背景下有必要呼唤德育教育为青少年价值观教育寻找新路向,并在这种路向指引下探索青少年价值观教育的新局面具有积极的重要的意义.

  • 作者

    白蕾 

  • 作者单位

    西北大学 哲学与社会学学院,西安 710127

  • 刊期

    2013年10期

  • 关键词

    青少年  德育教育  价值观 

参考文献
  • [1] 石中英. 教育哲学的责任与追求. {H}合肥:安徽教育出版社, 2007
  • [2] 孙彩平. 道德教育的伦理谱系. {H}北京:人民出版社, 2005
  • [3] 爱弥尔·涂尔干;陈光金. 道德教育. {H}上海:上海人民出版社, 2006
  • [4] 王仕民. 德育功能论. {H}广州:中山大学出版社, 2005
  • [5] 马克思恩格斯全集. {H}北京:人民出版社, 1960
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