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综合馆
李维汉论陶行知
  • 摘要

    在中国共产党领导人中,李维汉长期关注陶行知,最早对陶行知作全面深入的研究.他率先提出陶行知教育思想是新民主主义的教育思想,他的政治"也是新民主主义的政治";深刻地揭示了陶行知教育思想从杜威主义--生活教育--新民主主义政治--新民主主义教育的发展轨迹;辩证分析了生活教育理论的进步性及其存在的不足;结合当时革命斗争和根据地的实际情况,明确提出了研究和学习陶行知的原则和方法.李维汉对陶行知的论述,成为延安时期中国共产党正确评价陶行知的思想先导,对我们今天正确认识和评价陶行知也有积极指导作用.

  • 作者

    金林祥  JIN Lin-xiang 

  • 作者单位

    华东师范大学,教育科学学院,上海,200062

  • 刊期

    2010年2期 PKU CSSCI

  • 关键词

    李维汉  陶行知  陶行知教育思想  新民主主义教育思想 

参考文献
  • [1] 李维汉. 回忆与研究. 北京:中共党史资料出版社, 1985
  • [2] 金林祥;张雪蓉. 陶行知教育名著教师读本. 上海:上海教育出版社, 2006
  • [3] 徐明清. 明清岁月. 2001
  • [4] 刘宪曾;刘端棻. 陕甘宁边区教育史. 西安:陕西人民出版社, 1994
  • [5] 陶行知全集. 成都:四川教育出版社, 2005
  • [6] 重庆社会大学校务委员会;重庆社会大学校史研究会. 重庆社会大学校史(1946.1.15--1947.3.1)渝内字(2005)001号. 重庆
  • [7] 陶行知先生纪念委员会. 陶行知先生纪念集. 上海:生活@读书@新知上海联合发行所, 1946
  • [8] 陆定一. 悼人民教育家陶行知先生. 延安:解放日报, 1946-08-12
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52.200.130.163