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综合馆
提升核心素养以构建有内涵的地理课堂
  • 摘要

    在初中地理教学中,既要让学生获得地理基础知识与基本技能,又要培养他们解决问题的能力,这样才能提高学生的思维能力.地理学科核心素养既包括基础知识与基本技能,也包含思维品质、思想方法、 探究问题的能力等诸多要素,因此,提升地理学科核心素养,有利于学生今后的学习与发展.文章围绕如何培育学生的学科核心素养进行阐述,旨在构建有内涵的地理课堂.

  • 作者

    付明林 

  • 作者单位

    山东省潍坊市昌邑市教育局教研室 山东 潍坊261300

  • 刊期

    2018年8期

  • 关键词

    初中地理教学  核心素养  空间思维 

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