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综合馆
和谐社会下的音乐课民主教学策略之我见
  • 摘要

    音乐课作为一门综合育人的课程,需在课堂中体现师生互动的民主、和谐.整个社会都在提倡"和谐",这是一种心理、一种理念、一种足以促进社会进步的动力.和谐社会下的教学民主不单单是一种教学手段,还是一种教学目的,是自主、合作、探究的学习方式和课堂氛围的体现,是学生思维的健康发展乃至激活创造力的有效途径.

  • 作者

    朱海燕 

  • 作者单位

    江苏省海安县南莫镇邓庄小学

  • 刊期

    2010年3期

107.20.10.203