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综合馆
浅谈如何在词汇教学中培养学生的自主学习能力
  • 摘要

    词汇学习是语言学习的重要部分,也是学习者的最大难题。加强学习策略指导,培养学生自主学习能力是新课程的要求。通过教学实践对如何在词汇教学中培养学生的自主学习能力进行了大胆尝试。

  • 作者

    郭颖姝 

  • 作者单位

    吉林省第二实验学校

  • 刊期

    2015年3期

  • 关键词

    词汇教学  自主学习  探究式学习 

参考文献
  • [1] 阙宏伟. 学习策略方法教学问题诊断与导引初中英语. {H}长春:东北师范大学出版社, 2013
  • [2] 耿杏芬. 初中英语课堂教学问题诊断与教学技能应用. {H}北京:世界图书出版公司北京公司, 2009
  • [3] 陈静波. 有效教学:初中英语教学中的问题与对策. {H}长春:东北师范大学出版社, 2007
  • [4] 包天仁;崔刚. 英语教师知识与技能手册. {H}沈阳:沈阳出版社, 2012
  • [5] 张向葵. 青少年心理问题研究:当代青少年心理问题反思与回应对策. 长春:东北师范大学出版社, 2001
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3.88.161.108