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综合馆
如何引导中学生拓展名著阅读
  • 摘要

    名著阅读能全面提升学生的阅读理解能力,培养健全的心灵发展,养成高尚的人文情怀,树立个性精神发展,是语文教学的重要内容之一。但是拓展阅读不是盲目阅读,而是要从形式到原则等方面进行有序而灵活的拓展,这样才能独立而有生气,引导学生全面提升文学素养。

  • 作者

    袁常宝 

  • 作者单位

    江苏省苏州市相城实验中学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    名著阅读  阅读形式  文学素养 

参考文献
  • [1] 袁卫星. 生命课:一个教师的教育手记. 天津:天津教育出版社, 2005
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54.196.208.187