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综合馆
高中物理教学中学生创造性思维的培养
  • 摘要

    高中物理教学任务比较重,物理知识理解较为困难,计算题较多,一旦无法正确理解题意很容易出现错误.随着素质教育的推进和课程改革的需要,高中物理教学中培养学生创造性思维日益受到学生和教师的重视.笔者认为学生创造性思维的培养需要从以下几方面入手.

  • 作者

    朱恩红 

  • 作者单位

    江苏省盐城市大冈中学

  • 刊期

    2018年29期

54.87.18.165