登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
“我的课堂我做主、我的试卷我分析”,让学生成为试卷分析课的主人——二模试卷分析课案例
  • 摘要

    一、主题内涵 新课程要求我们:教师进行教学设计必须从学生的角度出发,要确立学生在学习中的主体地位,改变学生的学习方式,努力实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一.实践证明,在政治课堂教学中开展合作学习是一种能突出学生主体地位、培养学生各种能力的好形式.

  • 作者

    张海光 

  • 作者单位

    浙江省温州市第五十八中学

  • 刊期

    2012年19期