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综合馆
史料教学中评价证据的教学分析
  • 摘要

    现在越来越多的研究关注史料教学,主要研究史料教学中存在的问题和如何更好地进行史料教学,但对于史料教学中评价证据的研究比较少.结合教学经验分析高中史料教学中评价证据的教学,主要围绕如何让学生学会评价证据,学会分辨事实与说法.本文共分为三部分,第一部分分析学习评价证据的必要性,第二部分分析一些评价证据的方法,包括追根求源法、补证法.最后分析如何让学生学会评价证据,主要有:培养学生评价证据的意识;进行评价证据的学习和练习等.

  • 作者

    王健 

  • 作者单位

    江苏省扬州中学教育集团树人学校,江苏 扬州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    史料教学  评价证据  分辨事实  质疑 

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