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综合馆
探究初中化学概念教学的具体策略
  • 摘要

    初中阶段的化学教学更多的目的是对学生的化学意识进行启蒙,让学生初步涉猎化学概念,并掌握学习化学的相关技巧,从而为学生高中阶段深入学习打好基础,因此,概念教学就成为教师引导学生建立基本化学意识的重要教学步骤.教师可以充分运用概念教学这一理念进行巧妙的课堂设计,从而带给学生趣味化的学习体验,让学生对化学学习产生兴趣.主要探究初中化学概念教学的具体策略,让教师加强概念教学对学生的指导效用.

  • 作者

    李湘文 

  • 作者单位

    福建省龙岩市上杭县太拔中学,福建 龙岩

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    初中化学教学  概念教学  教学策略 

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3.227.249.234