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综合馆
生物学学习动机的激发与培养研究
  • 摘要

    经过科学研究发现,学生在学习中的动机是能促进学生学习的一个关键因素,所以应该引起教师的注意.尤其是在高中的生物学习过程中,激发学生的学习动机就显得尤为重要,因为学生在高中接触到的生物知识难度加大,数量也比较大,就需要学生有一个继续学习的动机.教师首先就可以通过多样化的导学方式,激发学生的学习兴趣,然后通过灵活多变的教学方法,让学生对生物有一个全新的认识并且对生物始终有好奇心,最后教师可以通过展开生物竞赛的方式,让学生意识到自己的生物水平,始终保持学习的动机.

  • 作者

    沈宏娇 

  • 作者单位

    内蒙古呼伦贝尔市莫旗尼尔基第一中学,内蒙古 呼伦贝尔

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    生物  学习动机  培养研究 

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