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综合馆
初中地理教学中学生创新思维的培养
  • 摘要

    新课程改革要求我国教育事业全面实施素质教育,培养学生创新思维,以此培养优秀人才.但现阶段,我国初中地理教学中存在一定问题,教师依旧采用传统教育方式,导致初中生对地理学习失去兴趣,难以培养初中生创新能力,与新课程改革要求较远.因此,基于此进行分析,提出初中地理教学中学生创新思维的培养策略,有利于全面提升我国初中地理教学水平.

  • 作者

    田媛 

  • 作者单位

    曲阜师范大学梁山附属中学,山东 梁山

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    初中  地理教学  学生  创新思维 

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3.231.228.109