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综合馆
历史与社会综合学习意识的培养
  • 摘要

    在历史与社会课堂教学中,不断深化课堂改革,关注综合学习意识的培养,使学生超越书本知识的局限,深入生活情境,完成对知识的认知,提升自我认识,进一步提升教学质量.

  • 作者

    高晓春 

  • 作者单位

    温州市第十二中学,浙江 温州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    初中  历史与社会综合学习意识  学习 

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34.204.191.31