登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
利用小组合作学习,提高课堂效果
  • 摘要

    合作学习是一种教学组织策略.它通过小组的形式组织学生进行学习,学生的学习过程是一个人际互动的过程,小组成员的协同工作是实现学习目标的有机组成成分.合作学习有明确的目标导向,学生为了达到小组学习目标,个体之间可以采用对话、商讨、争论等形式对问题进行充分论证,以期获得达到学习目标的最佳途径.合作学习有其坚实的理论基础、目标价值和实施策略,己逐渐发展为一种新型的现代化教学模式.

  • 作者

    赵雁 

  • 作者单位

    吉林省通化县英额布镇中学,吉林 通化

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    课堂结构  小组合作  课堂效率  教学反思 

相似文献 查看更多>>
3.90.207.89