登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈3D打印在高中地理课堂教学中的应用意义与措施
  • 摘要

    3D打印作为一种快速成型的技术,更是基于数字模型的文件形式,借助于相关材料和设备生成实物模型.将这种技术正确融入地理课堂中,能够准确呈现地势、地形、地貌、水体等特征,针对自然地理或者社会城市结构的模型制作有效弥补传统模型制作的周期过长、成本过高等问题,为学生带来更加直观和具体的视觉感受,深刻理解地理知识的内涵.

  • 作者

    徐成开 

  • 作者单位

    浙江省绍兴市诸暨市海亮实验中学,浙江 绍兴

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    3D打印  高中地理  课堂教学  应用措施 

相似文献 查看更多>>
18.204.227.250