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综合馆
让学生在课堂中"活"起来 ——《平行四边形的性质》案例分析
  • 摘要

    《平行四边形的性质》是选自2012年4月在南宁举办的"绿城之春"初中数学有效教学研讨活动中的一节课,由柳州第四十六中学的陈老师执教.本节课有学生参与,是真实的课堂.学生来自南宁市三塘中学八年级某班,老师和学生之前并不认识.

  • 作者

    邓肖银 

  • 作者单位

    隆安县第三中学,广西 隆安

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    平行四边形  教学与分析  课堂 

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