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综合馆
重视语文教材的学习 ——让我们成为语文教材的主人
  • 摘要

    在新课标的指导下,重视语文教材的学习和利用,真正发挥语文的人文性与工具性作用,提高教学效率,激发学生对教材的兴趣,提高学习效率,让语文教学和语文学习真正回归到语文的本性上,让师生成为教材的主人.

  • 作者

    武新利 

  • 作者单位

    泰州市民兴实验中学,江苏 泰州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    语文教材  人文性  工具性  评价标准 

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