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综合馆
试论学科核心素养视角下的高中化学教学策略
  • 摘要

    现阶段的高中化学教学过程中的教学目标及重点随着新课程改革的发展呈现出了一定的变化,由传统的要求学生掌握相应的化学知识点转变为重视对学生学科核心素养的培养,促进学生全面进步及发展.学科核心素养视角下开展高中化学教学,教师应结合学生的学习实际、学习需求给予创新型、多元化的教学模式,促进学生化学核心素养的培养.为了分析学科核心素养视角下的高中化学教学策略,针对现阶段高中化学的教学现状进行了分析.

  • 作者

    胡春菊 

  • 作者单位

    宿迁市宿豫区实验高级中学,江苏 宿迁

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    学科核心素养  高中化学  教学策略 

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