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综合馆
基于地理核心素养的高中地理生活化教学策略探讨
  • 摘要

    地理是高中生必学的一门课程,也是一个需要持续学习的学科.培养良好的地理核心素养对地理学习来说是非常有帮助的.在高中地理教育过程中也出现了很多问题,例如教学模式固化、学生对地理无法产生兴趣等.对高中地理生活化教学过程中如何去解决这些问题以及如何培养学生的地理核心素养做出了论述,并对高中地理课堂提问教学进行了探讨.

  • 作者

    梅昊斌 

  • 作者单位

    浙江省宁波市慈湖中学,浙江 宁波

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    地理学  核心素养  教学研究 

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