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综合馆
高中政治生活化教学策略探究
  • 摘要

    在新课改的大背景下,在社会经济快速发展的大形势下,要着重提高公民参与政治生活的素质.就目前高中阶段的学生而言,参与政治生活的机会有限,现阶段的主要方式是通过教材文本的学习,了解和认识我国的政治制度以及一系列的方针政策.以这种直接的方式引导学生参与到政治生活中来,虽然可以使学生快速、全面地了解和掌握相关知识,但也有一定的局限性,脱离学生实际的教学,容易使高中政治教学变得枯燥乏味,同时也与新课改的教育精神相背离.将生活化教学引入高中政治课堂教学中,对促进高中政治教学具有积极意义.

  • 作者

    王翠 

  • 作者单位

    山东省德州市夏津第一中学,山东 德州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中政治  教学生活化  教学策略 

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