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综合馆
高中语文个性化阅读教学研究
  • 摘要

    新课改提出,高中语文要重视个性化阅读教学,培养学生的阅读理解能力.教师要转变教学观念,创新教学方法.在课堂教学中,要调动学生学习的积极性,提高学生的探究能力和思维能力,提高语文阅读教学质量.

  • 作者

    黄飞 

  • 作者单位

    江苏省海门市第一中学,江苏 海门

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    高中语文  个性化  阅读教学 

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