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综合馆
浅谈新课改背景下班主任班级管理思考
  • 摘要

    主要以浅谈新课改背景下班主任班级管理思考为重点进行阐述,结合当下教育教学发展趋势,从创新科学班级管理方法、实行班级管理民主化和深入了解学生身心发展趋势三个方面深入说明并探讨新课改背景下班主任班级管理策略,旨在为相关研究提供参考资料.

  • 作者

    厉琳 

  • 作者单位

    江苏省南通市实验中学,江苏 南通

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    新课改  班主任  管理 

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