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综合馆
浅谈初中化学实验教学中学生科学精神的培养
  • 摘要

    一直以来,人们探究科学知识的脚步就未曾停止过.过去如此,现在如此,未来更是如此.在探究科学知识的过程中,良好的科学精神不可或缺.而一个人良好的科学精神并非天生,而是在后天教育过程中逐渐培养出来的.将在理论联系实际的基础上,聚焦初中化学主题实验,浅显论述在初中化学实验教学中培养学生科学精神的一些有效策略.

  • 作者

    高祥 

  • 作者单位

    江苏省扬中市外国语中学,江苏 扬中

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    初中化学  实验教学  学生  科学素养  培养 

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