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综合馆
重视实验教学提高初中生物课堂效率
  • 摘要

    随着新课程改革的不断深入,初中生物教学更加注重培养学生的科学精神.换言之,生物课程是一门自然学科课程,其科学性和实验性较强,为了能够使学生的科学探究精神得到培养,初中生物教师有必要对实验教学予以重视,结合教学内容以及学生的实际情况对实验教学进行创新和改革,注重探究性实验和趣味性实验的运用,从而切实提高生物课堂效率.

  • 作者

    秦莉 

  • 作者单位

    四川省绵阳第一中学,四川 绵阳

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    初中生物  实验  课堂效率  探究性  趣味性 

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