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综合馆
以图为导,促思维之花在初中文言文预习中绽放 ——例说思维导图在文言文预习中的作用
  • 摘要

    在部编版新教材更注重对传统文化的学习与传承、更突出中学生学习主体性的情况下,利用好思维导图这一工具帮助学生进行文言文的预习,不仅能提高学生对文言文的学习兴趣,还能使学生的预习更有目的和方向性,更能使学生在自我探究中发散思维,提高他们的自主学习能力.

  • 作者

    赵舒兰 

  • 作者单位

    佛山市顺德区杏坛梁銶琚初级中学,广东 佛山

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    初中文言文  预习  思维导图 

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