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综合馆
从概念教学出发,浅谈数学核心素养在日常教学中的渗透与思考
  • 摘要

    随着教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的颁布,数学核心素养得到明确,即具备数学基本特征,适应学生终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,也是数学课程目标的集中体现.素养需要在长期的教育中慢慢养成,如何将数学核心素养渗透到日常教学中,使之逐渐成为学生自身的品格和能力,是在实践层面上的一个关键性问题.

  • 作者

    黄利娜 

  • 作者单位

    苏州工业园区星湾学校,江苏 苏州

  • 刊期

    2018年12期

34.236.216.93