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综合馆
回归经典名著,激发个性阅读 ——"部编本"初中语文名著阅读教学的探索与实践
  • 摘要

    观察当前中学教材不难发现,"名著导读"已经成为当前部编本初中语文教材中的重点内容.由此可见,在新课改背景下,初中语文新教材更注重的是名著阅读指导,尤其是要加大学生名著阅读量、增加名著阅读方法指导.名著阅读不仅仅是语文学科的必然需求,更是学生后续发展的基础条件.因此,初中语文教师在教学过程中,应当丰富名著阅读教学内容,提高学生名著阅读兴趣,进而更好地保障名著阅读教学质量,为学生后续发展奠定良好的基础.

  • 作者

    陈凤英 

  • 作者单位

    江苏省泰州市苏陈中学,江苏 泰州

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    名著  课程计划  技巧方法 

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