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综合馆
情境教学法在初中思想品德课中的运用
  • 摘要

    情境教学法在初中思想品德教育中具有化抽象为具体、营造良好课堂环境、提升教师教学素养的重要优势和作用.广大初中思想品德教师应不断提升自身的语言描绘能力,遵循初中生的认知发展规律,充分运用多媒体设备进行情境创设,切实提升初中思想品德教育的实效性.

  • 作者

    韩春红 

  • 作者单位

    上海民办张江集团学校,上海

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    情景教学法  初中  思想品德 

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