登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
多元化教学法在初中语文教学中的应用探究
  • 摘要

    传统的初中语文教学方式单一,其已经不能适应新课改的需要.而多元化教学法丰富了初中语文教师的教学方式,使学生保持对语文学习的新鲜感,从而有利于激发其学习语文的兴趣.

  • 作者

    陈稚洁 

  • 作者单位

    广西南宁市育才实验中学,广西 南宁

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    初中语文  多元化教学  有效互动 

相似文献 查看更多>>
35.175.191.168