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综合馆
中小学教师心理健康教育素养的缺失及对策研究
  • 摘要

    随着经济水平的快速发展,我国教育事业的发展突飞猛进.在新课程改革背景下的教学中,要求教师对学生的教学不再局限于知识的传授,而是应当在教授学生知识的同时,注重对学生综合素质与综合能力的培养,从而真正地实现学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展.同时,随着新课程改革后教学理念的不断落实,心理健康教育也逐渐在中小学教育中受到了广泛的关注.虽然我国在中小学中逐渐推广心理健康教育,但是在一定程度上却忽略了中小学心理健康教育中存在的问题,忽略了中小学教师心理健康教育素养的缺失.现针对目前我国中小学教师心理健康教育素养的缺失及应当采取的措施进行分析与探讨.

  • 作者

    宾群英  杨电波  李丰源 

  • 作者单位

    湖南省株洲市第十八中学,湖南 株洲

  • 刊期

    2018年12期

  • 关键词

    中小学教师  心理健康教育  素养缺失  采取对策 

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