登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
如何在小学美术教学中渗透德育
  • 摘要

    新形势下,道德教育应该与各个学科进行有机结合,运用各种知识吸引、教育、影响学生的思想道德。小学美术具有形象性和色彩性,能够提高学生的审美能力和实践能力,陶冶他们的高尚情操,塑造他们良好的性格品质,促进学生心理和生理的全面发展,完善他们的人格。

  • 作者

    蔡靖君 

  • 作者单位

    泉州师院附属丰泽小学

  • 刊期

    2014年12期

  • 关键词

    小学美术教学  渗透德育  性格品质 

相似文献 查看更多>>
3.91.79.74